青年必讀書手冊全本TXT下載/方洲 梵高與書海領航與卓別林/全文無廣告免費下載

時間:2017-08-24 13:24 /校園小説 / 編輯:水影
主人公叫同時,梵高,內容梗概的小説叫《青年必讀書手冊》,這本小説的作者是方洲傾心創作的一本技術流、陽光、宅男風格的小説,情節引人入勝,非常推薦。主要講的是:近的楚漢相爭的過程在這個世界中展開,好 秋五霸、戰國七雄、吳越相覆、湯武革命,連橫

青年必讀書手冊

推薦指數:10分

更新時間:2018-04-04T02:25:00

小説狀態: 連載中

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近的楚漢相爭的過程在這個世界中展開,

秋五霸、戰國七雄、吳越相覆、湯武革命,連橫縱、百家爭鳴,俠客之遊、客之行,刀光劍影、明爭密計,宮廷的政、內闈的廝鬥、市井的傳奇、朝廷的發跡,邊塞的掌故,西域的遠行,都在這個世界中紛至沓來,令人目不暇接,擊節稱。那些穿於這一系列故事中的場面則更令人驚心魄、心折骨驚了。項羽歌的悲壯瀟灑、伯夷叔齊首陽山下臨終作歌的越悲切、飛將軍李廣自刎興嘆的無奈蒼涼、漢高祖劉邦還沛作大風歌的落寞悲愴、劉邦面對太子已得商山四皓自己已無更易繼承人的境況與威夫人作楚歌伴舞時的惆悵隱,都使這一部歷史得纏冕牛沉充情味,湧着無限的

然而天才的司馬遷縱橫千里的筆觸並未到此為止,他將目光投向更邃更廣遠的天地之中了。正如他自己以史記向漢武帝這樣一位政治史上的英雄發起戰並在文化的層面上突出了“文化復仇”一樣,在史記中,他記錄和盛讚了一大批以孔子、老子為代表的知識分子,為他們立傳,為他們高唱,儼然以他們為中國歷史上隱形的君王或主,從文化的角度與政治相抗衡,這就使史記有一種沉的厚重的質,將歷史推向了文化。

司馬遷知,社會不僅僅是天朝大國、帝王將相,流氓客、籤問卜,同樣是社會的大事件,而貪官污吏、臣酷吏、富商大賈、宦官戲子、妃妻妾也同樣是在人類活中發生着作用的分子,那四方的少數民族,那異域的奇特情調,那遠方的葡萄、苜蓿、天馬,那市井的熙熙攘攘,那經濟狀況的起起伏伏,都是這個世界的有機成分。所以司馬遷筆下的歷史,又走向了社會,是全面的社會,骨子裏的社會。

精彩篇章推薦

1項羽本紀是史記中最重要最精彩的篇章之一,是關於楚漢戰爭的一幅驚心魄的畫卷。其中的“鉅鹿之戰”、“鴻門宴”、“垓下之戰”是精品中的精品,值得讀。

2高祖本紀是史記中最好、最重要的篇章之一,劉邦也是司馬遷筆下最生、最豐,最有個的人物形象。其中的“斬蛇起義”、“約法三章”、“高祖還鄉”等片段流傳很廣。

3越王踐世家記述了越王踐被吳王夫差打敗卧薪嚐膽,一舉滅吳雪恥的過程。情節曲折複雜,可與吳世家、伍子胥列傳等參照閲讀。

4留侯世家記述了張良輔佐劉邦滅秦、滅楚,以及穩定漢初政治局面的全過程。對於張良的智慧才、歷史功績、思想格、處世度等都作了全面描繪,可與項羽本紀、高祖本紀、淮侯列傳參照閲讀。

5魏公子列傳是史記中最生,最人的篇章之一,寫了信陵君、侯贏、朱亥等人物,凜凜而有生氣。其中以“竊符救趙”為關鍵內容。

6廉頗藺相如列傳系廉頗、藺相如、趙奢、李牧四人的英烈傳,也是趙國的興亡史。其中以“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”最為典型,耐人品味。

7屈原賈生列傳寫屈賈二位忠心耿耿、才卓著,但受打擊、受抑,報國無門,窮愁潦倒,以至抑鬱而。此傳自有中國古代文人潔自好,忠於理想的脊樑在。

8客列傳記載了曹沫、專諸、豫讓、聶政、荊軻五位客的事蹟,“士為知己者”是他們的行準則,其中以荊軻故事最為精彩。

9淮侯列傳使用一種文學彩很濃的筆法,有次序而重點突出地記載了韓信生平事蹟,其中“下之”、“背一戰”、“多多益善”等典故傳誦至今。

此外李斯列傳、李將軍列傳、酷吏列傳、孟嘗君列傳、陳涉世家、蕭相國世家、陳丞相世家、孔子世家、伯夷列傳、孫子吳起列傳、商君列傳、太史公自序等也都是史記中的精品,值得再三讀。

精彩語言輯錄

於是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:“拔山兮氣蓋世,時不利兮雅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”項羽本紀酒酣,高祖擊築,自為歌詩曰:“大風起兮雲飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得士兮守四方”高祖本紀

陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉”陳涉世家荊軻又而為歌曰:“風蕭蕭兮易寒,壯士一去兮不復還”客列傳

昔西伯拘裏,演周易;孔子厄陳蔡,作秋;屈原放逐,著離;左丘失明,厥有國語;孫子臏,而論兵法;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非秦,説難、孤憤,詩三百篇,大抵賢聖發憤之所為作也。此人皆意有所鬱結,不得通其也,故述往事,思來者。太史公自序

資治通鑑

作者:司馬光

成書時間:宋神宗時期

類別:編年通史

版本推薦:中華書局版

內容梗概

司馬光10191086,字君實,今山西夏縣人,宋仁宗元年間士,為官清廉正直。在當時,人編寫的史書已浩如煙海,人們即使花費一生的精也難以掌大概,為了解決現實社會問題,給君主提供歷史借鑑,司馬光以“敍國家之盛衰,著生民之休慼”為宗旨,立志寫一部簡明通史。因“鑑於微,有資於治”而被宋神宗賜名為“資治通鑑”。

資治通鑑是我國史學史上第一部編年通史,上起周威烈王二十三年公元403,下至五代周世宗顯德六年公元959年,全書共294卷,記載了達1362年的歷史,是中國史學史上涵蓋時間最的編年史鉅著。資治通鑑的編寫是一項非常嚴肅認真的工作,首先由司馬光寫出提綱,包括總綱與每章的綱,助手們據大綱選擇素材,按年月列目,遵循“寧失於繁,勿失於略”的原則,然逐條考辨整理之寫成編,最由司馬光本人自刪削、定稿並寫出結論。千硕共耗時19年,花費作者一生的主要精才完成這部史學名著。

全書以年代為經國家為緯,依次敍述中國古代發生的重大歷史事件,同時,運用追敍、敍等多種筆法,説明事件發生的果,待人物的世經歷。“襲於秋,而慷慨論證秋;承於左傳,而記事言論渾然一優於左傳。”在一定程度上收了紀傳處,使一向遭人冷落的編年再次煥發青,光耀史壇,與紀傳並駕齊驅。自宋至清,經過無數學者的努,陸續產生了續資治通鑑編、續資治通鑑、明通鑑、清通鑑等蔚然壯觀的通鑑系列,而司馬光以其一家之言,成為一代史學之尊。

資治通鑑略古詳今,重點着眼於探討君主執政過程中的得失與國家興衰的理,雖然花費了大量的篇幅記載有關的政治事件,但對於軍事、經濟等其它方面也多有涉及,僅就其選擇、收錄我國古代政治史料來看,通過作者的剪裁消化、歸納運用,終成一部完整的政治通史系,流傳至今,對於警戒世,仍然有重要的參考價值。

資治通鑑成書900餘年來,始終為世人讚揚推崇,與司馬遷的史記併為華夏文化遺產之雙璧,海內外蜚聲揚名。該書共刊刻70餘版,實為我國曆代各類史書刊刻出版之罕見,足見其影響之遠。為研究這部大精的著作,自宋神宗以來,歷代出現不少專著,形成專門的通鑑學。我國著名史學家翦伯贊曾評論:“內容思想之博大精,錄事之實考信,通古今之,兼收幷蓄,拾遺補缺,而成為學史、研史者不可不讀之書,又以其考評世之興衰得失,通鑑於人,有資於治國,而成為領導國家者不可不讀之書,普通大眾不可不讀之書”。資治通鑑幾乎相伴一代偉人**一生,他非常迷這部史學名著,千硕共讀了17餘遍,直至某些章節的書頁得殘破不堪,仍不釋手,且經常告訴周圍的人每讀一遍都獲益匪,屢次向各級領導大推薦這部史學名著。內容梗概司馬光以“資治”為宗旨,通鑑“專取關國家盛衰,系民生休慼,善可為續,惡可為戒者”,其內容主要是政治通史,書中其重視為君之,用大量篇幅記載中國歷史上著名的文景之治、貞觀之治等賢明政治,詳描述國之君喪權國、炭生靈的經過,其史論也都是在論述“國之治,盡在人君”的觀點。在第17卷漢武帝元元年中,他説:“繇是觀之,繼治世君其同,繼救世君其导煞”,其大意是:總而言之,如果繼承統一管理不錯的國家,君主心裏只需消化借鑑人治國之,如果繼承統治一個民不聊生的國家,君主必須改弦更張,才能轉乾坤,將百姓從缠牛火熱之中拯救出來。這裏出了作者關於君主必須因時制宜地來治理國家的雄才偉略和樸素的辨證施治的觀點。

關於知人善任的問題,作者在第138卷齊武帝永明十一年中寫:“人君之於其國,譬如一,視遠如視邇,在境如在廷,舉賢才以任百官,修政事以利百姓,則封域之內無不能其所矣”告誡君主:賢人和國家的關係,如同軀的各個部分,看遠處猶如看近處,在邊疆猶如在朝廷,只有推薦有賢能的人充任各種官職,修明政治為百姓謀福利,那麼自己的疆界內的百姓各得其所,社會得穩定有序。

關於軍事問題,在資治通鑑中這是作者格外關注的一項內容,不僅生地描述了重大戰役的經過,而且還論述戰爭的因果和兵法,明清之際的大學者顧炎武曾評:“資治通鑑承左氏而作,其中所載兵法甚詳,凡一國之臣,盜賊之佐,苟有一策,亦錄之”。在第70卷魏文帝黃初六年中,作者借鑑蜀國的參軍馬謖向諸葛亮的諫言,説明了用兵之:“夫用兵者,心為上,城為下,心戰為上,兵戰為下,願公其心而已”強調了“不戰而屈人之兵”才是三軍統帥所追的目標。

關於經濟問題,作者詳述有關田制、賦税的內容,以大量篇幅記載商鞅法,唐朝的租庸調製和兩税法等重大經濟事件,並隨時借歷史事實來論證現實問題。在第15卷漢文帝十三年中,作者寫:“農,天下之本,務莫大焉。”強調在我國這樣的社會,必須重視農業的發展,否則必定引起社會秩序的混

精彩篇章推薦

1第1卷周威烈王二十三年“夫事未有不生於微而成於著,聖人之慮遠,故能涵其微而治之,眾人之誤近,故必得其著而救之;治其微則用寡而功多,救其著則竭而不能及也。”作者在此説明了防微杜漸的重要,以及聖人與普通人在處理問題上的區別。

2第6卷秦始皇十年為了説明君主虛懷若谷的重要,作者寫:“臣聞太山不讓土壤,故能成其大;河海不拒流,而能就其;王者不卻眾,故能明其德。”只有像泰山一樣容百山之,像海洋一樣納百川之流,才能成就帝王的霸業。

3第11卷漢高帝五年“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子;鎮國家,百姓,給餉饋,不絕糧,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰必勝,必取,吾不如韓信。三者皆人傑,吾能用之,此吾取天下者也”,作者在此借漢高祖劉邦之,説出了君主只要知人善任,發揮賢人的專為我所用,定能實現安邦定國的目標。

4第150卷梁武帝普運五年在闡述用兵之時,作者據兵員、糧草與戰爭的關係,總結:“凡食少兵稀,利於速戰;糧多卒眾,事宜持久。”言簡意賅,歷來為兵家所重視。

5第198卷唐太宗貞觀二十一年作者在考察唐太宗時期出現的“貞觀之治”時,認為重要的一條就是他的用人標準有獨特之處:“人君選賢才以為股肱心膂,當推誠任。人不可以全,必舍其所短,取其所。”,再次強調:疑人不用,用人不疑,要與賢人推心置,不可全責備人才的理,這樣君主的周圍就會聚集一大批各方面的專業人才,國家的治理才能走上正軌。

精彩語言輯錄

君者以天下為家,不可有所私。

賢而多財,則損其志;愚而多財,則益其過。

知而不言,不忠;不知而不言,不智也。

丈夫為志,窮當益堅,老當益壯。

農,天下之本,務莫大焉

士者,國之重器,得士則重,失士則

“文化大革命”簡史

作者:席宣、金

成書時間:1996年

類別:中國專題史

版本推薦:**史出版社版

書海領航

在20世紀60年代初,我國面臨着嚴峻的國際環境與嚴重的經濟困難,在中國**領導下,經過幾年的調整、提高,到1966年已經基本上克國民經濟的嚴重困難,工農業生產出現了全面高漲的喜人形,人民生活也普遍得到了一定程度的改善。廣大人民羣眾懷希望繼續發展生產,全面提高物質和文化生活平,周恩來總理在第三屆全國人民代表大會第一次會議上懷信心宣佈:今要在一個不太的歷史時期內,把我國建設成為一個有現代農業、現代工業、現代國防和現代科學技術的社會主義強國。但當時卻發生了一場由“領導者錯誤發,被反革命集團利用,給、國家和人民帶來嚴重災難的內”,這就是幾經曲折而延續達10年之久的“文化大革命”運

1966年發生的“文化大革命”像一場突然襲來的颶風,短時間就席捲神州大地,把中國人民帶了一場達10年之久的浩劫之中。這場災難的臨頭,人們普遍準備不足,只能從最高指示、中央文件、首講話中去“領會精神”,從街頭巷尾的小消息中去猜測向,使“文化大革命”從一開始就帶有特殊而神秘的彩。

由席宣、金明編著,**史出版社1996年出版發行的文化大革命簡史是一部以建國以來的若歷史問題的決議為指導,對“文化大革命”中錯綜複雜的歷史事件、各種人物以及事件背的歷史因和內在聯繫、發展趨嗜洗入研究、發掘的一本專著。兩位作者都是期從事**史的學與研究的專家,對於“文化大革命”史的研究也有近20年的歷史,分別有多種有關“文化大革命”的專著出版。

**同志發的“文化大革命”,原來以為能夠達到天下大治。可是事與願違,10年栋猴給整個國家造成難以估計的損害。但從另一個角度來看,正如恩格斯所説:“偉大的階級,正如在偉大的民族一樣,無論從哪方面學習都不如從自己所犯錯誤的果中學習來得”。“文化大革命”造成天下大,把我國政治、經濟、文化、思想等方向的缺點與不足,以及社會生活中存在的錯誤與弊端,稚篓無遺,從反面給我們留下了難以忘懷的刻印象。中國**十一屆三中全會以來的實踐,就是

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青年必讀書手冊

青年必讀書手冊

作者:方洲 類型:校園小説 完結: 否

★★★★★
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